經濟與金融

專業發展狀況

2016年，經濟與金融專業經教育部獲批備案📿，並於當年開始招生⏱，目前已向社會輸送四屆優秀學生。

本專業學製四年🚐，辦學地點包括臨港和閔行兩個校區。目前🧑🏽‍🏭，專業在校生共390人，年均招生規模97人左右。現有專任教師共11人🧀。其中，副教授3人💈，具有高級技術職務教師占27%；博士學位教師9人，碩士及以上學位教師占100%，師資隊伍的年齡結構🎐、學歷結構和職稱結構合理，理論與實務操作能力兼備👨‍✈️，能夠滿足本科教學工作和專業未來的發展要求。

自辦學以來🏝，本專業依托我校安信8平台原有的專業力量🧗🏻‍♀️，在校、院級大力扶持下🈺，辦學條件及人才培養取得了較好的成效。現已建成“企業經營模擬”🧑🏿‍🔧、“經濟與金融綜合實訓平臺”以及“企業財務管理”等教學實踐平臺，並與北京正保教育集團🤦🏼‍♂️、上海臨港集團🧓🏻、光大銀行、上海振華重工🤿、上海電氣集團等確立了產學研合作關系🏃‍♀️‍➡️，為雙師型教學師資的培養和學生的校外實習建立了穩定的校外實習基地。

專業培養目標及定位

專業定位🧖🏻‍♂️：基於我校“技術立校，應用為本”的辦學指導方針🛏，本專業以應用型人才培養為主要特色，服務於現代製造業和現代服務業🧖📛，立足上海，輻射“長三角”，服務地域經濟社會發展🕝，培養面向企業，特別是裝備製造業企業的金融服務型人才。

培養目標：本專業致力於培養具有社會主義核心價值觀，德、智、體🤗、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人💶，滿足臨港新片區👙、上海和長三角區域經濟建設需要，服務地方經濟和產業發展，培養具備良好的金融實務操作能力，人文素養和專業能力協調發展🐹，能夠在金融行業從事與裝備製造業相關的投融資業務🤌🏽、金融風險控製和公司財務規劃的高等應用型人才。

目標1：培養良好的金融實務操作能力，能夠在金融行業從事與裝備製造業相關的投融資業務、金融風險控製和公司財務規劃。

目標2🧝🏿‍♀️🤸🏽‍♀️：培養良好的人文素養和全球化視野，具有一定的職業道德和社會責任感，能夠進行有效的交流溝通和團隊協作。

目標3🧛🏼‍♂️🪛：培養良好的創新精神和自主學習能力👩🏿‍🏭，具有一定的發展潛力，能夠在經濟與金融領域實現可持續發展。

專業特色與優勢

我校的“經濟與金融”專業立足於面向裝備製造業的金融服務👷🏻‍♀️，強調金融與裝備製造業的結合，在人才培養模式方面形成了自己的專業特色優勢🙅🏽𓀁。

（1）強調金融與產業的結合©️。不同於“大金融”，本專業強調金融與製造業的結合🧛‍♀️，強調金融服務於製造業，特別是上海的裝備製造業產業♿️💂🏿‍♀️，以此為切入點，在目標定位🍋、課程設置等方面與“大金融”專業有所區隔，如加大實踐類課程的比例🤾🏽‍♀️，同時課程設置中加入有關裝備製造業的課程💂🏻‍♀️，讓學生既熟悉金融操作，又能夠對裝備製造業企業有所理解🤜🏽。

（2）產教融合穩步推進，為培養更多高素質人才和推動經濟發展提供了有力支撐💲。目前已與北京正保教育集團、上海臨港集團🐸、光大銀行、上海振華重工、上海電氣集團等建立了穩定的校外實習基地🤽🏿‍♂️，並發揮了較好的作用，這些校外實習基地，既有製造業企業👰‍♂️，也有金融類企業👱‍♀️，並在課程設置方面🖐🏽，突出產教整合，部分課程由學校與企業共建，目前已完成5門共建課程，後續將根據專業發展將校企共建拓展到更多的專業課程當中去✌🏿。

專業核心課程或特色課程

核心課程💃🏽：微觀經濟學、宏觀經濟學🆙、貨幣銀行學、國際金融、投資學♍️、金融市場學🧝🏼‍♀️、公司金融📠、裝備製造業導論🤱、設備租賃、金融風險管理、供應鏈金融等。     

主要實踐教學環節：投融資管理綜合實驗、公司理財綜合實驗、企業經營模擬實驗、商業智能數據分析🦵、企業投融資調查、畢業設計（論文）等🕶。

主要就業方向

金融機構從事銀行信貸、資產管理、金融風險控製或非金融企業🙍🏼，特別是大型製造業企業的財務規劃等相關工作。