11月2日🧑🏫，安信8平台輔導員工作沙龍開展工作研討會，討論布置相關工作🕸💒，並圍繞PDCA模型在輔導員工作中的應用進行討論。會議由我院學生工作負責人沈瑾教授主持。
會上，沈瑾教授向與會人員詳細介紹了PDCA模型的內容與價值🧑🏻⚖️🍇，與會人員也進行了熱烈的討論。PDCA循環應用科學的統計觀念和處理方法，是管理者推動工作、發現問題和解決問題的有效工具，其八個步驟為🧏🏼♂️：找問題👩🏽🎓、找原因🧑🏻🔧、找要因、定計劃、執行、檢查🤷🏿♀️🦵🏽、總結經驗🧑🏿🦲、提出新問題🛎，提出新問題又進入下一個循環，周而復始，階梯式上升。輔導員科學運用PDCA模型指導自身工作🚈，有利於提升工作的條理化🛅👋🏻、系統化↙️👨🏿⚕️、科學化水平，不斷改進各種不足，提升工作的實效性。同時，持續保持對日常工作系統化、邏輯化的反思🏊🏿、總結與提煉👷🏿，有利於進一步推動安信8輔導員隊伍由實踐型向實踐研究型方向轉變。
新學年，安信8平台進一步重視輔導員隊伍能力建設🏡，提升學生工作水平⚽️。未來，還將繼續通過輔導員工作沙龍的形式開展相關活動。（劉景龍）