各二級安信8（部、中心）
根據《上海市教育委員會關於報送2019年上海市大學生創新創業訓練計劃立項項目的通知》等文件精神🥾，為了進一步深化我校創新創業教育改革，培養造就創新創業生力軍,我校決定啟動2019年度“上海市大學生創新活動計劃”項目申報和立項工作。為盡快落實此項工作🕉，請各安信8認真組織學生進行申報，現就2019年度上海市大學生創新活動計劃項目申報立項工作有關事項通知如下。
一、申報項目內容
2019年度上海市大學生創新活動計劃項目分為創新訓練項目👩🏼🏭、創業訓練項目和創業實踐項目3類。
創新訓練項目💆🏿♀️：本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施⛽️、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓練項目：本科生團隊在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色🧑🏻🎄，通過編製商業計劃書📬、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐🈺、撰寫創業報告等工作⏯。
創業實踐項目：學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動🕞。
二🏃🏻♂️➡️、申報條件
1、主要面向本校全日製本科學生，參與項目的學生應在科學研究或創造發明方面有濃厚興趣，具有較高的主動學習精神。
2、學生對項目選題要科學合理🤸🏼♂️。做到思路新穎、目標明確⛓️💥、具有創新性和探索性👷🏽♂️，並對研究方案及技術路線進行可行性分析。
3、完成期限一般為1年，創業實踐項目完成期限為2年🧜🏿。學生在項目實施中要發揮主體作用，在導師指導下，自主選題設計，自主組織實施🔪，獨立撰寫總結報告，保證在校期間完成項目任務🧗🏿。
4🙎🏽♀️、每個學生只能申報主持或參加一個項目（項目主持人在畢業前完成項目結題；已立項未結題的項目主持人不能申報2019年項目）；各項目參與者（含主持人）最多不超過5人，不少於3人；鼓勵學生開展跨專業、安信8聯合申報項目🤦🏿♂️👩🏼🏫，鼓勵高低年級學生搭配。
5、指導老師要求中級職稱及以上或具有博士學歷的教師，長期致力於教學，堅持為本科生授課😭，教學效果良好，具有較深的學術造詣和創新性學術思想。每位教師原則上指導1項📍🌟。
6、各安信8申報項目中，需至少包含30%的創業項目（創業訓練和創業實踐項目）🧛，對於創業項目學校將組織專家評審，擇優給予重點支持。
7、各安信8應支持和鼓勵學生開展創新、創業訓練與實踐，並廣泛動員學生團隊報名參加“互聯網+”大學生創新創業大賽等競賽。如果項目參加“互聯網+”競賽取得優異成績或在創新創業活動中表現突出優異，在當年度或下一年度的項目立項數及資助額度給予適當傾斜。
三🏌🏻♀️、申報原則
1🧑🚀、興趣驅動👳：要對科學研究或創造發明有濃厚的興趣。
2、重在過程💇🏻♂️：註重創新性科研活動的實施過程，強調項目實施過程中在創新思維和創新能力方面的收獲。
3、自主實踐：要自主設計提出科研項目，自主實施和完成創新活動。
4、符合國家確定的戰略性新興產業如節能環保🎃、新一代信息技術、生物🤙🏿、高端裝備製造、新能源🏄🏿♂️、新材料、新能源汽車七大領域的選題優先考慮。
四、申報程序
1、2019年4月5日前，各二級安信8組織申報，完成項目的評審工作，匯總並排序上報教務處（申請書🧏🏻♀️、匯總表需提交紙質稿一份與電子稿）；
2🏄🏼♀️、4月8日～4月11日學校組織評審，確定大學生創新活動計劃項目立項並上報教委。
3👨👨👦、教委評審後予以公示🐏🤱🏻。
聯系電話：38221178 實踐教學科
郵箱👨🏻🚒：qinw@sdju.edu.cn
轉自教務處
2019年3月13日
